追光不止向阳而生

家庭教育指导应知应会学习心得

马志红

最近，我参加了关于家庭教育指导的应知应会学习课程，这次的学习让我对家庭教育有了更为深刻和全面的认识。以下是我从这次学习中获得的一些心得和体会。

家庭教育是塑造孩子性格和品质的关键。家庭是孩子最初接触社会的场所，也是孩子性格和习惯形成的关键期。家长作为孩子的第一任老师和榜样，其言传身教都深深影响着孩子的成长。通过这次学习，我更加明白，家庭教育的核心不仅仅是知识的传授，更重要的是品德、情感、习惯等方面的培养。

有效的沟通是家庭教育的基石。在与孩子的日常交往中，沟通是非常关键的。我们需要学会倾听孩子的想法和感受，尊重他们的个性和选择，给予他们支持和鼓励。同时，我们也要学会用恰当的方式表达自己的想法和期望，让孩子能够理解和接受。

培养孩子的自主性和创造力是家庭教育的目标。随着社会的快速发展，未来社会需要的不仅仅是知识和技能，更重要的是创造力和自主性。因此，在家庭教育中，我们需要培养孩子的自主思考、独立解决问题的能力，同时也要鼓励他们勇于尝试、敢于创新。

家庭教育是一个持续不断的过程。孩子的成长是一个长期的过程，家庭教育也是一个持续不断的过程。我们需要时刻关注孩子的变化和发展，不断调整自己的教育方式和策略，让孩子能够在健康的环境中茁壮成长。

总之，这次家庭教育指导应知应会的学习让我受益匪浅。我深刻认识到家庭教育的重要性和复杂性，也掌握了一些有效的家庭教育方法和技巧。我相信，在未来的日子里，我会更加努力地学习和实践家庭教育知识，为孩子的健康成长贡献自己的力量。

家校共育 健康成长

汤阴县白营镇大付庄学校 于 敏

为了更好地提升班主任的家庭教育专业素养，给予家长们更加科学有效的家庭教育指导，从而实现良好的家校共育，让孩子健康成长。工作室的成员们如期参加2024年寒假教师研修，深入学习并领会了共享式家庭教育理念、原则和方法。

培训中，有幸聆听了首都师范大学副教授夏靖的讲座《家庭教育指导的应知应会知识点》，夏教授讲座的内容分为六个知识点：一是育人与品格培养是家庭教育的核心；二是父母的自我修为是家庭教育的起点；三是良好氛围与一致理念是家庭教育的基础；四是帮助孩子建立成长型思维模式；五是从幼儿期着手抗挫教育；六是感恩是一种唤醒。条例清晰，案例详实，受益匪浅，感慨颇多！

一、家庭教育具有启蒙性、长期性、随机性、渗透性和针对性的特点。

夏教授讲座观点新颖、启迪智慧，令我们耳目一新，深感自身家庭教育知识的匮乏。拓思导行，明白学校教育和社会教育只有与家庭教育密切配合起来才能够实现真正意义上的家校社协同育人，才能够达到最佳的教育效果。家庭教育是基础性的教育，是对孩子的初加工，学校教育是主体性的教育，对孩子是具有一定延续性的深加工，社会教育其实就是人文性教育，具有拓展性、检验性、环境性的特征。家庭教育决定着学校教育的起点和水平，决定着社会教育的基础和发展趋势。因此一个学校想把教育教学质量搞上去，首要的抓手应该是家庭教育，对学校来说，这才是真正的起跑线。

二、家长的榜样作用至关重要。

家长的自我修为是实现良好家庭教育的第一步。除了自身榜样作用之外，家长和孩子的互动，尤其是对孩子行为的反馈也同样重要。因为父母反馈起到以下两种作用，一是帮助孩子意识到自己行为中的不当之处，从而修正自身行为。二是借助表扬、鼓励等多种方式使儿童正确认识自我能力，激发儿童的自我效能感，增强儿童的自信心。

正如要想孩子热爱学习，父母首先要热爱学习。在孩子学习的时候，家长也去读书、看报纸等，主要是让孩子感受到一种学习的氛围。要想孩子有良好品德，父母首先要有修养。父母平时待人接物要热情，谦虚，礼让，诚实，守信。对孩子言传身教，潜移默化的影响，孩子一定会很优秀。陪伴孩子成长是短暂而又漫长的，身教重于言教，我们需要在学习当中不断提高。

三、家长应该加强沟通和交流，及时了解孩子的想法和感受。

家庭教育首先应该让孩子认同家长，感受到家的温暖，孩子应该把家当作心灵的归宿。要达到这个目的，首先家长应学会与孩子平等相处，充分享受孩子们的快乐，共享美好生活。通过这种方式，能增加孩子对父母的依恋，尊重孩子发展的差异性，不要用他和别人去做比较，更多的要看到孩子的今天和他的昨天以及期待他的明天，根据孩子的发展特点为孩子提出合理的要求。家庭教育的主要任务是培养儿童良好的、受益终身的生活习惯和行为习惯以及诚实、勇敢、乐于助人等等的优秀品格。因此，父母要转变自己的育儿观，注重孩子个性的全面发展，珍视亲子活动的独特价值。

总之，作为一名教师又是家长的双重身份，能在学习中去主动碰撞、交流、提高，无疑是一次生命激情和教育理念的蜕变和升华。今后的时光，我依然会不断学习，学习家庭教育新理论，和孩子共成长！

对家庭教育继承性的感悟

安阳市灯塔路小学 张晓丽

通过学习夏靖老师的家庭教育讲座，收获很多。特别是对家庭教育中父母的言传身教感触颇深。

1.注重家庭关系和谐，在人际互动中传承好家风。家庭的本质是家庭关系，处理好各种家庭关系、构建和谐的人际氛围是培育良好家风的关键。生长在温馨而充满爱的家庭中，孩子容易把世界看作一个充满爱的地方，而在冷漠和无爱家庭中长大的孩子，往往把世界看作一个充满敌意的地方。

2.营造良好家庭环境，在生活体验中传承好家风。人是环境的产物。好家风传承，除了父母对孩子谆谆教诲，还有“境教”，即在家庭中为孩子创造好的学习及成长环境。家庭环境包括物质的、精神的、显性的、隐性的。奢华并不意味着文化品位高，对孩子的影响未必是积极的;简约并不意味着寒酸，其中蕴含的文化韵味是滋润人的心灵的营养。

3.助力父母素质提升，在身体力行中传承好家风。父母对孩子的教育分散于家庭生活的各个方面、各个环节，从物质生活的吃、穿、用，到精神生活的家风、家规、人际关系，以及文化生活中的读书、娱乐休闲等，都包含着教育的因素。在与孩子面对面地自由接触中，各种社会观念、行为都会无拘无束地流露出来，对孩子的教育作用时时处处存在着。

综上所述，家庭教育中父辈对孩子的影响至关重要。

标签： 家庭教育 品德培养 自我修为 家校社协同育人 抗挫教育